Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Negeri 1 Mundu
Berdasarkan Permendikbud Nomor 50 Tahun 2020, Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah bentuk pembelajaran bagi peserta didik pada satuan pendidikan SMK/MAK, SMALB, dan LKP yang dilaksanakan melalui praktik kerja langsung di dunia kerja. Program ini dirancang untuk menyelaraskan kompetensi Peserta didik dengan kebutuhan nyata di industri dalam jangka waktu tertentu sesuai kurikulum yang berlaku.

A. Pelaksanaan PKL di SMK Negeri 1 Mundu
    Di SMK Negeri 1 Mundu, program PKL dilaksanakan secara sistematis dengan ketentuan sebagai berikut

1. Peserta PKL : Peserta khusus kelas XII, baik di Semester Ganjil maupun Semester Genap.
2. Waktu /  Lamanya : Masa PKL berlangsung selama 6 bulan. Durasi ini dapat diperpanjang sesuai dengan permintaan Dunia Usaha/Dunia Industri (DUDI) dan kesepakatan dengan pihak sekolah.
3. Sistem Penempatan Peserta didik ditempatkan berdasarkan kompetensi keahlian masing-masing melalui proses seleksi yang dilakukan oleh Guru Kejuruan guna menjamin kesesuaian antara kemampuan Peserta didik dan kebutuhan industri.

B. Lingkup Kerja Sama Industri
     Sesuai dengan keahlian di bidang kemaritiman dan teknik, SMK Negeri 1 Mundu menjalin kerja sama dengan berbagai instansi dan perusahaan, di  antaranya

1. Sektor Kemaritiman: Perusahaan pelayaran dan jasa maritim.
2. Sektor Perikanan: Industri pengolahan hasil perikanan dan perusahaan budidaya ikan.
3. Sektor Teknik: Perusahaan permesinan kapal dan bengkel industri.
4. Instansi Pemerintah: Berbagai kementerian terkait dan lembaga riset kelautan.
5. Sektor Lainnya: Berbagai perusahaan mitra yang relevan dengan kompetensi keahlian Peserta Didi.

A. Standar Lulusan
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kurikulum Merdeka 2024 berpusat pada delapan dimensi Profil Pelajar Pancasila, mencakup keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan komunikasi, yang harus dicapai peserta didik di akhir jenjang pendidikan dasar dan menengah, dengan penekanan kuat pada kemampuan

1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia Memiliki akhlak yang baik dan beriman sesuai keyakinan.
2. Berkebinekaan Global Memahami dan menghargai keberagaman serta budaya lain.
3. Gotong Royong (Kolaborasi) Mampu bekerja sama dan peduli.
4. Mandiri Bertanggung jawab atas proses dan hasil belajar.
5. Bernalar Kritis Mampu berpikir logis, objektif, dan memecahkan masalah.
6. Kreatif Menghasilkan solusi inovatif dan karya bermakna.
7. Sehat Fisik dan Mental (Kesehatan) Menjaga kesehatan diri dan lingkungan.
8. Komunikatif (Komunikasi) Mampu menyampaikan gagasan secara efektif. 

Fokus Utama Kurikulum Merdeka (SKL)

1. Literasi dan Numerasi Keterampilan dasar untuk belajar mandiri, memahami konteks, dan membedakan informasi (fakta/hoax).
2. Karakter dan Pancasila Penanaman nilai-nilai Pancasila dan karakter mulia menjadi inti.
3. Pembelajaran Mendalam Bukan hanya penguasaan konsep, tapi pemahaman yang terintegrasi dalam konteks kehidupan.
4. Fleksibilitas Penilaian dan rumusan kompetensi lebih fleksibel, tidak kaku pada teori saja. 

Penerapan 2024
Pada tahun 2024, implementasi SKL ini semakin ditekankan melalui Peraturan Menteri yang menyederhanakan standar, memberikan ruang bagi sekolah untuk mengembangkan kurikulum yang lebih relevan dengan kebutuhan peserta didik dan dunia kerja, serta mengembangkan kompetensi holistik, termasuk kecakapan abad 21.